sábado, 22 de septiembre de 2018

Compromisos

-Seguir  autoeducándome  en  el manejo de  las estrategias   aprendidas.
-Favorecer  el  manejo  de  estas estrategias  a  las madres  de  familia (tutoria de  pares-conciencia  fonológica y fonética).
 -Capacitar  a mis   compañeros  del  centro  en  el  manejo  de  estas estrategias.
-Impulsar  la  implementación  de  instrumentos  de   evaluación  acorde  a  la  discapacidad  de   los aprendices.
-Implementar  en  el aula  estrategias  como: Diferenciación, tutoria  de  pares,trabajo colaborativo  que involucran a  los actores  favoreciendo  la  autonomía y el aprendizaje   sostenible.
-Motivar  a  las  madres que  solo  favoreciendo  la  independencia  en sus   hijos con  amor y motivación,ellos,  podrán  formarlos  para  enfrentar  los  retos de su   contextos.


sábado, 15 de septiembre de 2018

Educando en Nazareth con tutoría de pares



La experiencia   de  educar  en  estudiantes  con   discapacidad  en  un  aula, es  enriquecedora,la  mayor  fortaleza  al  aplicar  la  estrategia  es    el respeto ,empatía  y   solidaridad entre los  niños .
Incorporar  a  las  madres  al  manejo  de  las  estrategias hace  que su  compromiso por  y  para sus  hijos  se  consolide.
La  mayor   barrera educativa  es  su  memoria  a corto  plazo, y  en  los  multiretos  su  mínimo lenguaje,sin  embargo una  gran  oportunidad  es  que los que  hablan  ayudan a  los que  no  y  se  apoyan  con  frases   afectivas.
Incorporar  esta estrategia dará  mejores   días para  nuestros  ninos y  niñas.



                                                       CONOCIENDO EL NUMERO 1


TUTORIA CON PARES




                                     
                                                           TUTORIA CON MADRE



jueves, 26 de julio de 2018


Bienvenidos!!!

Es un  gusto  compartir  este  blog     con   docentes  y  comunidades  virtuales, tiene  como   finalidad  plantear las innovaciones  educativas   que  fortalezcan la inclusión entre  las que  se  destaca  este   nuevo  enfoque ”aprendizajes   sostenibles” lineamiento  holístico  que   permite  a  los  educadores reformar   su   práctica  áulica para  generar   enseñanzas  significativas perdurables ,respetando las diferencias individuales de los   aprendices.


Este  blog  facilitará  a sus   lectores   documentos  de  consulta, imágenes, comentarios, bibliografía  referencial y  sitios  de  consulta actualizados   que permitirán  innovar  su  labor  docente.